Έπεται η διαδικασία συμπλήρωσης των μηχανογραφικών, κατά την οποία προτείνουμε οι υποψήφιοι να έχουν πάντα κατά νου, όχι μόνο τις επαγγελματικές προοπτικές, αλλά και τα πραγματικά τους ενδιαφέροντα και ταλέντα. Είναι βέβαιο ότι ο επαγγελματίας που παθιάζεται με το αντικείμενό του θα είναι εκείνος που θα επιδιώξει την ανάπτυξη των ικανοτήτων του και την επαγγελματική καταξίωση, χωρίς να αντιλαμβάνεται τη δουλειά του ως ‘δουλεία’. ‘Αλλωστε, η προσωπική ολοκλήρωση και ευτυχία βασίζεται εν μέρει και στη καθημερινή ευχαρίστηση που αντλείται από το επάγγελμα.
Όσο για τη στάση που θεωρούμε ότι πρέπει να κρατήσουν οι γονείς μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, οι μαθητές που εργάστηκαν σκληρά κι έλαβαν τους επιθυμητούς βαθμούς αξίζουν επιβράβευση και φυσικά ξεκούραση. Όσοι όμως μαθητές δεν έλαβαν ικανοποιητικούς βαθμούς δε πρέπει να αντιμετωπιστούν με αποδοκιμασία, αλλά με σοβαρή συζήτηση για την ανάληψη των ευθυνών τους την επόμενη χρονιά. Βέβαια, οι Πανελλήνιες Εξετάσεις είναι μια διαδικασία με πολλούς απρόβλεπτους παράγοντες, οπότε καλό είναι η συζήτηση να περιλαμβάνει και τους λόγους που οδήγησαν σε αυτό το αποτέλεσμα και να τελειώνει σε ένα θετικό τόνο για τη συνέχιση και αύξηση της προσπάθειας. Είναι καταπληκτικό το πόσα μπορούμε να καταφέρουμε με ένα ήρεμο, αλλά αποφασιστικό διάλογο που θα θέτει στόχους και θα βρίσκει λύσεις, παρά με υποτιμητικά, προσβλητικά λόγια που συνήθως μειώνουν την αυτοεκτίμηση του παιδιού.
Τέλος, ευχόμαστε καλά αποτελέσματα στους υποψήφιους που εξετάστηκαν πανελληνίως στο μάθημα των Αγγλικών, όπως και στα υπόλοιπα ειδικά μαθήματα.
